Hay acontecimientos sociales que dividen la vida de los pueblos como un parteaguas histórico, en un antes y en un después (…) (Las Reformas Educativas Actuales) están en los rieles y vagones del unidimensional tren del progreso económico, al que hay que mirar con los ojos aterrorizados del Ángel de la historia (…) Sería irresponsabilidad intelectual achacar todo a un solo factor cuando, sobre todo en estos tiempos, los problemas sociales son multifactoriales, de arqueología histórica, de raíces y brazos planetarios. Pero ciertamente, como dice CEPAL, la educación deja mucho que sedear, o sea que las Reformas educativas que PRI-PAN han ido implementando desde los años ochenta a la fecha, en vez de haber generado valores de convivencia y de prosperidad sociales, son evidencia de un descalabro cultural-educativo con soluciones parche a los problemas nacionales de corrupción, impunidad, pobreza, estructura económica petrolizada y de maquila (…)

Vicente Carrera Álvarez

El libro en referencia se ha organizado como un diálogo y debate entre distintos autores, sobre una temática general, la reforma educativa en México, y cuneta con trabajos de tipo histórico cronológico, temático y de abordaje crítico, que apuntan hacía el análisis de temas cruciales que se han presentado a raíz de la aprobación de las reformas a los Artículos 30 y 72 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. En conjunto los trabajos guardan, en general, sustancias y rigor conceptual, referencias de actualidad, y ofrecen un panorama, sobre la temática principal, pertinente y necesaria, para profundizar en los acontecimientos que siguen presentándose en el marco de política pública educativa en el país, de sus antecedentes y de su futuro (…)

Axel Didriksson Takayanagui