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Sostenibilidades confluentes. Reflexiones desde la educación, 2024

EDITORIAL: Fides ediciones

ISBN: 978

CAPÍTULO(S): Educar para saber ser, en los tiempos del parecer y su relevancia en la formación docente

En la actualidad, la humanidad vive en una crisis multidimensional (Morin, 2020). Se trata de una crisis profunda que trastoca todos los campos de la vida personal, comunitaria, social y planetaria, la cual clama por transformaciones tanto programáticas como paradigmáticas (Morin, 1999) que abran una vía
nueva rumbo a un horizonte futuro con probabilidades para la habitabilidad de la especie humana en el planeta (Morin, 2011).

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