Esta obra es un ejercicio colectivo construido por el Cuerpo Académico de Profesionalización Docente de la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla. Se trata de ocho trabajos que dan cuenta de procesos de recuperación, análisis y transformación de la práctica docente en Educación Superior realizados a partir de la propuesta de investigación-acción planteada por Fierro, Fortoul y Rosas en su libro: “Transformando la práctica docente”.