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Una filosofía humanista de la educación, 2006

EDITORIAL: Trillas

ISBN: 9789682472

Actualizar en el terreno específico de la escuela o de la universidad, procesos trans-formativos genuinos que contribuyan a la construcción histórica de educación personalizante

A partir de su planteamiento didáctico apoyado en el método trascendental y patrones de experiencia que hace Bernard Lonergan, Martín López Calva realiza una investigación reflexiva para descubrir algunos fundamentos o exigencias básicas y reorientar cualquier programa o acción de formación de profesores, con el propósito de actualizar, en las instituciones educativas, procesos transformativos genuinos que contribuyan a la construcción histórica de la educación personalizante.

La obra está dirigida a los docentes y personas interesadas en repensar y transformar la educación con base en un enfoque optimista del fruto del amor que da sentido a la vida de un auténtico profesor, para llegar a afirmar como Edmundo O Gorman que la educación es un acto de amor, y si no lo es, es pura pedantería.

Cómpralo en: https://www.elsotano.com/libro-una-filosofia-humanista-de-la-educacion-10207732

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